Questo progetto prende come riferimento il brano “Le quattro stagioni” di Antonio Vivaldi, esempio di musica descrittiva il cui ascolto attento consente il confronto con la trasformazione che avviene nel mondo naturale.
In ogni stagione gli studenti sono coinvolti nell’osservazione dell’ambiente esterno, elemento fondamentale per comprendere i cambiamenti presenti in esso e, unendo la dimensione naturale con quella musicale e artistica, vengono proposti laboratori che consentono l’apprendimento attraverso il fare.
Nello specifico, gli obiettivi sono:
- Permettere attraverso l’esperienza diretta un approfondimento sulle stagioni
- Utilizzare l’arte e la musica come strumenti di apprendimento
- Sensibilizzare al rispetto della natura
- Far comprendere il fenomeno del cambiamento toccando con mano lo scorrere delle stagioni
- Incentivare il senso di stupore che i bambini possiedono intrinsecamente
